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塔山中学首届中学生文明礼仪形象大使

通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1328    更新时间:2011-10-21

关于开展“我为‘迎验’做贡献暨塔山中学首届中学生文明礼仪形象大使

评选活动的通知

 

各科室、班级:

为提高我校学生在创建江苏省教育现代化的全员参与意识,积极主动投身到创建工作中,内强素质,外树形象,在学生中普及礼仪知识,提高礼仪意识,示范礼仪实践,形成以 “讲文明,有修养”为荣的良好的校园风尚,为创建工作做出应有的贡献,展现塔山中学独有风采。学校决定开展“我为‘迎验’做贡献暨塔山中学首届中学生文明礼仪形象大使评选活动。现将活动方案通知如下:

一、评选范围

全校所有学生。

二、评选标准

(一) 在学校能起到文明示范作用

    1.能很好地使用礼貌用语;

    2.待人有礼貌,见到老师、客人能主动问好;

    3.规则意识强,能自觉遵守校规和班规;

    4.养成了“文明礼仪伴我行”活动提出的“十个好习惯”;

    5.尊老爱幼,谦让同学,知错能改,受到同学拥戴;

6.能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。

(二)在同学中能起到礼仪宣传辐射作用

1.积极参加学校班级礼仪实践、宣传活动;

2.积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动;

3.积极参加社区礼仪宣传活动。

(三)有一定的自我成长要求

1.能根据自己的实际情况制定文明礼仪知识学习计划;

    2.能积极参加学校文明礼仪普及教育活动;

3.能从经常遇到的文明礼仪小事做起,不断提高自身的文明修养;

三、活动时间

    20119月—201112

四、活动安排

   (一)宣传发动阶段(20119月)

    1.各班级认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,大力在学生中宣传“十个文明礼仪好习惯”,在学习中形成师生知礼、明礼、争做“文明礼仪形象大使”的良好局面。

2.充分利用国旗下讲话、晨会课、班队活动课、横幅、橱窗、板报、广播等进行“文明礼仪形象大使”评选的宣传,让全体学生了解评选标准,明确努力方向。

3.对学生进行使用普通话教育、要求佩戴鲜艳的红领巾或团徽、敬标准礼,基本礼仪(与来宾问好、解答、告别;上下楼梯右行等)教育,量化考核细化文明礼貌行为。

   (二)自我展示阶段(20119月下旬-10月中旬)

各班发动学生制定计划、开展活动,并指导学生将各项活动资料(文字、图片、视频)及时整理保存。

1.制定文明礼仪知识学习计划。

各班要引导学生制定文明礼仪学习计划,引发学生对生活中的文明礼仪现象的思考,逐步在心中形成一种文明礼仪的认识观,并通过对各类礼仪的学习实践,把语言文明、行为文明内化为青少年良好的行为习惯和人格文明。计划当中最重要的部分是对自身的文明礼仪知识的落实,引导学生从日常遇到的文明礼仪小事做起,不断加强自身的德育素质。

    .积极参加学校各项“文明礼仪伴我行”实践体验活动。

   学校将组织学生参加“我身边的不文明行为”调查、“美在文明、爱在礼仪”自我成长体验日记撰写等活动。

3.积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动。

   可组织学生参加“我和爸妈比一比”、“家庭礼仪问卷调查”等活动。

   4.“文明礼仪从我做起” 社区宣传活动。

要积极组织学生参加假日小队宣传活动,“文明礼仪从我做起”社区礼仪实践活动,通过学生自己制作文明礼仪宣传单,在社区实践、展示礼仪,将文明礼仪教育的内容内化为学生的自觉行为。

   (三)评选表彰阶段(201110月下旬-12月)

  1.班级评选

各班根据具体实际,组织学生进行自我介绍、礼仪知识竞赛、个人才艺展示和礼仪实践资料展示等4个环节的初选,评选出中心校级(小学组)、校级(中学组)“贾汪区首届中小学生文明礼仪形象大使”候选人2人(男、女各一人)。

2.校级评选、表彰(暂定1130日)

学校组织有关人员最终评选出集体奖和个人奖。

1)集体奖:根据决赛选手比赛总分(10%)与平时检查考核总分(90%)两项总和,评选出文明礼仪示范班级3家。颁发奖状。

2)个人奖:文明礼仪形象大使2名(男女生各1名),颁发证书和纪念品。

 

0一一年九月十四日

 

 


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